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縣市學力檢測簡介


縣市學力檢測

縣市策略結盟縣市,依評量架構以聯合命題方式,建立參與縣市共同之標準化評量工具,提供更具體且詳實之數據分析及試題內容解析與教學輔導建議資料。

檢測年段: 二年級、三年級、五年級、七年級、八年級。

檢測科目: 國語文、英語文、數學
考試題型:選擇題型、選填題型。

源起

教育部為協助各縣市其學生學習能力檢測之測驗標準化,乃於2009年委請本院所屬之「臺灣學生學習成就評量資料庫」團隊,規劃協助縣市辦理學生學習能力檢測計畫,並自2010至2012年期間進行國小四年級國語文及數學2科目之施測。本計畫自2013年開始改以國小五年級學生為檢測對象,並籌組試題團隊獨立研發統一題本,施測規模及施測業務則由參與縣市負責。

現況

為瞭解學生學習狀況,及早發現待加強學生,及早啟動積極性教學介入,自2016年起,檢測對象向下延伸至國小2、3、5年級,施測科目也從國語文及數學2科,增加5年級英語科。同時回應部分縣市對於國中學生學習能力有檢測需求,2016年起亦開始小規模試辦國中7、8年級國語文、數學及英語3科施測,未來將依實施成效評估擴大辦理可能性。

參加方式

以縣市為單位,由各縣市教育局(處)承辦人聯絡國家教育研究院。
聯絡訊息如下:

【行政】 蘇慧純 Tel:02-7740-7315
E-mail:hcsu@mail.naer.edu.tw

【系統】 葉芷瑀 Tel:02-7740-7328
E-mail:anna11h4@mail.naer.edu.tw



評量架構與歷年試題

2017-2010 學力檢測正式施測題本(含答案)


學力檢測評量向度與範例題


成果報告

2016-2010 學力檢測相關報告及說明